Séminaire Lecture-justice à Saint-Omer : S'informer en prison

10 Avril 2025

Un premier séminaire Lecture-justice s’est déroulé dans les Hauts-de-France, à la bibliothèque d'agglomération du Pays de Saint-Omer (62), jeudi 3 avril 2025 sur le thème « S’informer en prison ».

Une journée professionnelle à la croisée de la justice, de la culture et des droits humains, organisée par la Direction interrégionale des services pénitentiaires de Lille (DISP), la Direction régionale des affaires culturelles Hauts-de-France (DRAC) et l’Agence régionale du Livre et de la Lecture des Hauts-de-France (AR2L), en partenariat avec l’Association des bibliothécaires de France (ABF) et un groupe de travail de professionnels de la pénitentiaire et de la lecture publique. J’étais invitée à suivre les échanges et à assurer la conclusion du séminaire en compagnie du dessinateur Nicolas Haverland (L'Atelier monde) qui a illustré les débats tout au long de la journée.

La DISP de Lille compte 17 établissements pénitentiaires dont un établissement pour mineurs situé à Quiévrechain (59). Au 1er mars 2025, 7833 personnes étaient écrouées détenues dans la région (Source DAP). L’accès à la lecture et à l’information fait partie de leurs droits fondamentaux. Les enjeux sont essentiels, notamment en termes de réinsertion sociale et de lutte contre l’illettrisme. Les établissements pénitentiaires sont dotés d’au moins une bibliothèque ou de points lecture animés par des auxiliaires bibliothécaires qui appartiennent à la population carcérale, avec l’appui de bibliothécaires professionnels ou d’associations partenaires.

Comment offrir un accès à une offre de presse plurielle et de qualité, dans un environnement par définition contraint et réglementé ? Les discussions entre professionnels du monde pénitentiaire et de la lecture publique ont permis de pointer les obstacles et de réfléchir collectivement aux moyens de les surmonter. La question des financements est bien entendu cruciale. En période de restrictions, le domaine culturel est rarement privilégié, et d’autant moins si les publics concernés sont sous main de justice. Il peut cependant exister différents partenaires sur un territoire (associatifs par exemple) prêts à accompagner les projets.

Souscrire des abonnements à des périodiques ne suffit pas. Il est nécessaire de développer une politique documentaire pour valoriser les collections, et des actions qui encouragent les détenus à fréquenter la bibliothèque. Pour les personnes qui ne maîtrisent pas la langue française ou qui sont en situation d’illettrisme ou de handicap, il s’agit de proposer des titres qui leur soient accessibles, mais l’absence de connexion à internet en prison, soulève à cet égard des difficultés.

Différentes initiatives en faveur de la lecture, ont été évoquées pendant le séminaire, comme le prix Goncourt des détenus, créé en 2022 par le CNL, dont la troisième édition a été lancée au centre pénitentiaire de Laon (02) en septembre dernier. Un prix attribué au formidable roman Madelaine avant l’aube (JC Lattès) de Sandrine Collette après des temps de lecture, des ateliers, ou des rencontres avec des auteurs et autrices de la sélection. Le site ressource Lecture-Justice créé par la Fédération Interrégionale du Livre et de la Lecture (FILL) a été présenté, avec son précieux Plaidoyer en faveur du développement de la lecture auprès des personnes placées sous main de justice.

La dernière table ronde de la journée était consacrée aux journaux élaborés en détention : leur fabrication, leur diffusion et leur conservation. Des enseignants qui interviennent à l’EPM de Quiévrechain, et au Centre pénitentiaire de Longuenesse (62) sont venus témoigner de ce travail collectif qui permet de valoriser des savoirs et des compétences dont les détenus n’ont pas toujours conscience.

Riche en partage, ce premier séminaire Lecture-justice s’est tenu dans la magnifique salle patrimoniale de la bibliothèque d'agglomération du Pays de Saint-Omer, qui occupe une partie de l'ancien collège des Jésuites. Notre travail va désormais se prolonger avec la rédaction d’un Journal qui fera office de « boîte à outils » pour les personnes concernées par les questions abordées.

« Dès que j'ai commencé à écrire et à lire, je ne vivais plus au rythme de la prison. Le temps qui jouait contre moi, puisque le détenu est écrasé par ce temps qui s'égrène, ne m'oppressait plus. Cette fois, je le tenais. J'étais devenu le maître du temps de ma cellule. » Khaled Miloudi - Les couleurs de l’ombre (Équateurs, 2022).

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